HappyTutor 的成立己三個多月,參加學習的朋友己超過50人,難以想像一個小小空間,加上幾台古舊的電腦,也可吸引 20多人一起學習,看見老友記的學習精神,CK更不敢言倦,也屢次向中心爭取更大的學習空間和改善電腦的設施,不但沒人理會,甚至別人捐贈的電腦設施也被拒絕,難度我們這個社區中心,真的七十年不變,請問負責領導我們中心的一群長者,是要讓時光倒流,還是要我們成為第三流的社區???? 在此和大家分享一個美國4歲小童的語錄 ):-
"Love is what makes you smile when you're tired."
Terri - age 4
2005年2月18日 星期五
2005年2月9日 星期三
2005年2月7日 星期一
2005年2月5日 星期六
美玉提供五筆輸入的資料
###########
对于汉字的输入,我仍固守在原始单一的五笔板本而且还不熟练,不懂如何运用多功能的五笔输入。我这个好死板。
其实现时的“万能五笔”已有多功能的输入。我想对于“中心”的人员,除手写外,可能用“笔划”输入较易接受些。只要懂字的基本笔划,记5个键的字母便可。
“五笔”可说既简单又复杂。它根据组成汉字的五种基本笔划(横、竖、撇、捺、折)而分拆出125个元素称字根分布在键盘上25个字母中的5个区内的各个位 ......所以,要么死记字根表或背其口诀,否则,要完全明了字根的分布规则,掌握字的拆分并根据字的结构和字型等来确定哪个区哪个位,是较为复杂。但只要掌握其编码原理、有英文输入技术,输入汉字是较快。我个人认为。
其量大特点重码率低,可用词语形式输入;有一、二、三级简码,全码只由4个英文字母组成来完成汉字输入。
一级码称高频字,分布在A-Y25个键上,一码一个空格完成一个汉字;二级简码(有6百多个汉字)用该字的前两码加空格代替全码输入;三级简码(近 4500多个汉字)则用该字的前三个码加空格替代全码输入,同样要键入4次,但空格就方便得多。词组就更方便,双字词输入该词每字前两码(笔划);三字词输入前两字第一个码,后一字输入第一及最后一个码(笔划);四字词则每字的第一码;四字以上的固定或常用的词组,即使有十个字同样只输入前三个字及最后一字的第一个码则可。
所以,在中国早期最普遍使用“五笔”。我已经接近十年没接触电脑,完全OUT DATA。
################
希望其他網友也提供學習心得,謝謝美玉。
对于汉字的输入,我仍固守在原始单一的五笔板本而且还不熟练,不懂如何运用多功能的五笔输入。我这个好死板。
其实现时的“万能五笔”已有多功能的输入。我想对于“中心”的人员,除手写外,可能用“笔划”输入较易接受些。只要懂字的基本笔划,记5个键的字母便可。
“五笔”可说既简单又复杂。它根据组成汉字的五种基本笔划(横、竖、撇、捺、折)而分拆出125个元素称字根分布在键盘上25个字母中的5个区内的各个位 ......所以,要么死记字根表或背其口诀,否则,要完全明了字根的分布规则,掌握字的拆分并根据字的结构和字型等来确定哪个区哪个位,是较为复杂。但只要掌握其编码原理、有英文输入技术,输入汉字是较快。我个人认为。
其量大特点重码率低,可用词语形式输入;有一、二、三级简码,全码只由4个英文字母组成来完成汉字输入。
一级码称高频字,分布在A-Y25个键上,一码一个空格完成一个汉字;二级简码(有6百多个汉字)用该字的前两码加空格代替全码输入;三级简码(近 4500多个汉字)则用该字的前三个码加空格替代全码输入,同样要键入4次,但空格就方便得多。词组就更方便,双字词输入该词每字前两码(笔划);三字词输入前两字第一个码,后一字输入第一及最后一个码(笔划);四字词则每字的第一码;四字以上的固定或常用的词组,即使有十个字同样只输入前三个字及最后一字的第一个码则可。
所以,在中国早期最普遍使用“五笔”。我已经接近十年没接触电脑,完全OUT DATA。
################
希望其他網友也提供學習心得,謝謝美玉。
訂閱:
文章 (Atom)